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¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más que reproducir el orden social y condenar a la repetición tanto a los docentes como a los alumnos. Frente a las visiones fatalistas o deterministas, concibe la historia como una posibilidad, y para eso reivindica a los sueños como motor de transformación, y a la educación liberadora como herramienta para hacer posible aunque sea una parte de lo imposible.
PEDAGOGIA DE LOS SUEÑOS POSIBLES ED 2015 - FREIRE PAULO
¿Qué significa enseñar hoy? ¿Puede la escuela formar seres dispuestos al cambio, dialógicos, democráticos? ¿Y qué significa ser democrático en este momento de la historia? Paulo Freire se enfrenta a estos interrogantes con la certeza de que una escuela que no se reinventa, que no asume su tarea como un acto político, no hace más que reproducir el orden social y condenar a la repetición tanto a los docentes como a los alumnos. Frente a las visiones fatalistas o deterministas, concibe la historia como una posibilidad, y para eso reivindica a los sueños como motor de transformación, y a la educación liberadora como herramienta para hacer posible aunque sea una parte de lo imposible.
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