ENVÍOS SIN COSTOS A TODO EL PAÍS EN COMPRAS WEB SUPERIORES A $150.000
Menú
Inicio / PSICOMOTRICIDAD / EVOLUCION Y CONTEXTO DE LA PRACTICA PSICOMOTRIZ TOMO 1 PRIMEROS PASOS - ARNAIZ SANCHEZ PILAR
Pilar Arnaiz se ha convertido en una investigadora de referencia fundamental para comprender la evolución de la Psicomotricidad tanto en España como en el ámbito internacional hispanohablante. Su contribución, pionera y sustantiva se refleja claramente en este libro, cuyas varias ediciones dan fe de la importancia e impacto que su texto ha tenido en distintas generaciones de psicomotricistas. Hoy es todo un clásico por derecho propio, libro fundamental de referencia para estudiantes en diversos ámbitos académicos y para profesionales que encontramos en sus aportaciones toda una serie de reflexiones clave sobre nuestro trabajo y profesión. *** ...la estructura del libro de Pilar: los datos para comprender la historia de la Psicomotricidad desde mediados del siglo pasado hasta mitad de los años 80 –la primera edición es de 1987–, y la explicación de los períodos del desarrollo del ser humano a la luz de tres grandes autores: Wallon, Piaget y Freud. Es muy interesante comprender que nuestra disciplina ha intentado aunar conocimiento; la influencia de la Psiquiatría, la Psicología, la Educación, el Psicoanálisis... constituyeron referencias desde el principio y perdura su influencia en el tiempo. Resulta muy enriquecedor recordar autores y releer textos de la mano de Pilar, con esa manera escrupulosa de citar y de comentar que le caracteriza, que aportan claridad al conocimiento de la Psicomotricidad y su efervescencia francesa en los inicios. Extracto del prólogo de Alfonso Lázaro Lázaro PILAR ARNAIZ Maestra de Educación Especial (Universidad Autónoma de Madrid); Maestra de Trastornos del Lenguaje y la Audición (Ministerio de Educación y Ciencia de Alicante); Diplomada Superior en Técnicas de Expresión Corporal/Psicomotriz (Escuela Municipal, Ayuntamiento de Barcelona); Licenciada en Pedagogía (Universidad de Valencia); Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Murcia). Inició su trayectoria profesional como maestra de Educación Especial, impartiendo Psicomotricidad a alumnado con y sin necesidades educativas especiales. Durante algunos años compartió este trabajo con el de profesora asociada a tiempo parcial en la Universidad de Murcia. Fue directora del curso de Posgrado “Práctica Psicomotriz Educativa”. En la actualidad es catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la citada Universidad, siendo docente en las titulaciones de Pedagogía y Magisterio, donde enseña materias relacionadas con la atención a la diversidad. Cabe destacar su participación en masteres y cursos de doctorado en la Universidad de Murcia, en diferentes universidades europeas, Estados Unidos y diversos países de latinoamérica. La tarea docente la comparte con una amplia labor investigadora; en la actualidad es directora del grupo de investigación “Educación inclusiva: una escuela para todos” en la Universidad de Murcia.

EVOLUCION Y CONTEXTO DE LA PRACTICA PSICOMOTRIZ TOMO 1 PRIMEROS PASOS - ARNAIZ SANCHEZ PILAR

$19.600
3 cuotas sin interés de $6.533,33
5% de descuento pagando con Transferencia o Depósito Bancario
Ver medios de pago
Envío gratis superando los $150.000
No acumulable con otras promociones
EVOLUCION Y CONTEXTO DE LA PRACTICA PSICOMOTRIZ TOMO 1 PRIMEROS PASOS - ARNAIZ SANCHEZ PILAR $19.600
Entregas para el CP:
Cambiar CP

Medios de envío

Nuestro local

  • El Espejo Libros - Casa Central Deán Funes 163, Paseo Santa Catalina - Local 4 y 5. Atención Lun a Vier 9.30 a 19.00hs Sáb 9.30 a 13.30hs

    Gratis
Compra protegida
Tus datos cuidados durante toda la compra.
Cambios y devoluciones
Si no te gusta, podés cambiarlo por otro o devolverlo.
Pilar Arnaiz se ha convertido en una investigadora de referencia fundamental para comprender la evolución de la Psicomotricidad tanto en España como en el ámbito internacional hispanohablante. Su contribución, pionera y sustantiva se refleja claramente en este libro, cuyas varias ediciones dan fe de la importancia e impacto que su texto ha tenido en distintas generaciones de psicomotricistas. Hoy es todo un clásico por derecho propio, libro fundamental de referencia para estudiantes en diversos ámbitos académicos y para profesionales que encontramos en sus aportaciones toda una serie de reflexiones clave sobre nuestro trabajo y profesión. *** ...la estructura del libro de Pilar: los datos para comprender la historia de la Psicomotricidad desde mediados del siglo pasado hasta mitad de los años 80 –la primera edición es de 1987–, y la explicación de los períodos del desarrollo del ser humano a la luz de tres grandes autores: Wallon, Piaget y Freud. Es muy interesante comprender que nuestra disciplina ha intentado aunar conocimiento; la influencia de la Psiquiatría, la Psicología, la Educación, el Psicoanálisis... constituyeron referencias desde el principio y perdura su influencia en el tiempo. Resulta muy enriquecedor recordar autores y releer textos de la mano de Pilar, con esa manera escrupulosa de citar y de comentar que le caracteriza, que aportan claridad al conocimiento de la Psicomotricidad y su efervescencia francesa en los inicios. Extracto del prólogo de Alfonso Lázaro Lázaro PILAR ARNAIZ Maestra de Educación Especial (Universidad Autónoma de Madrid); Maestra de Trastornos del Lenguaje y la Audición (Ministerio de Educación y Ciencia de Alicante); Diplomada Superior en Técnicas de Expresión Corporal/Psicomotriz (Escuela Municipal, Ayuntamiento de Barcelona); Licenciada en Pedagogía (Universidad de Valencia); Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación (Universidad de Murcia). Inició su trayectoria profesional como maestra de Educación Especial, impartiendo Psicomotricidad a alumnado con y sin necesidades educativas especiales. Durante algunos años compartió este trabajo con el de profesora asociada a tiempo parcial en la Universidad de Murcia. Fue directora del curso de Posgrado “Práctica Psicomotriz Educativa”. En la actualidad es catedrática de Didáctica y Organización Escolar en la citada Universidad, siendo docente en las titulaciones de Pedagogía y Magisterio, donde enseña materias relacionadas con la atención a la diversidad. Cabe destacar su participación en masteres y cursos de doctorado en la Universidad de Murcia, en diferentes universidades europeas, Estados Unidos y diversos países de latinoamérica. La tarea docente la comparte con una amplia labor investigadora; en la actualidad es directora del grupo de investigación “Educación inclusiva: una escuela para todos” en la Universidad de Murcia.