EDUCACION EN LA DIVERSIDAD - NESTOR PIEVI

La emergencia epidemiologica durante la pandemia de covid-19 ha puesto en evidencia grandes problematicas mundiales que aun no han sido resueltas. La experiencia en diferentes paises ha dejado visibilizar una de las asignaturas pendientes la definicion y configuracion de escenarios educativos inclusivos. La genesis de la inclusion en educacion nos situa precisamente en el centro del fenomeno de la exclusion tanto social como educativa. Al mismo tiempo el respeto por la diversidad en sus diferentes expresiones implica situarnos en un espacio superador de las dicotomias discriminatorias considerando al escenario escolar como posibilitador de transformaciones inclusivas. La toma en cuenta de estas problematicas nos demanda repensar los dispositivos formativos, poniendo especial enfasis en la desnaturalizacion y resignificacion de las trazas excluyentes que estan presentes en la cotidianeidad social y escolar. Desde esta perspectiva y buscando respuestas en los desafios de la educacion en la diversidad, la presente obra se propone desarrollar un marco referencial interdisciplinar que posibilite resignificar las practicas educativas y repensar alternativas para el diseño de dispositivos inclusivos en la formacion docente.