En las últimas décadas se ha recogido amplia evidencia acerca de la eficacia del entrenamiento neurocognitivo para tratar procesos patológicos y trastornos del neurodesarrollo. Pero no sólo se ha utilizado en casos de déficit: también está comprobada su utilidad para estimular la asimilación del conocimiento y revertir las dificultades en el aprendizaje, así como para retrasar la aparición de algunos de los síntomas que más preocupan en la edad adulta. Esta obra de Martha A. Euredjian es un importante aporte al ámbito clínico de la neuropsicología y la psicopedagogía, pues provee al profesional un conjunto de estímulos diseñados específicamente para ejercitar las funciones cognitivas y ejecutivas en sujetos de 11 años en adelante. Consta de dos volúmenes: una carpeta con 35 láminas en color frente y dorso que ofrecen más de 150 ejercicios, y el presente libro teórico-práctico, que brinda una actualizada conceptualización sobre el tema y una guía para el trabajo con las láminas. Los ejercicios se agrupan en 3 áreas: Atención, Memoria operativa y Planificación y Flexibilidad cognitiva. No obstante, se entrenan con ellos un conjunto mayor de funciones ejecutivas que son detalladas con minuciosidad en este volumen, lo que permitirá al profesional seleccionar concienzudamente la ejercitación más conveniente para cada sujeto. Se trata de un instrumento de trabajo que será de inestimable valor para psicopedagogos, psicólogos y otros especialistas que aborden el desempeño cognitivo y ejecutivo. La variedad de ejercicios propuestos posibilitará una dúctil implementación a lo largo de cada tratamiento, siempresingular.