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LECCIONES SOBRE HERMENEUTICA Y CRITICA ¿Que significa comprender un texto? ¿Es posible comprender a un autor mejor de lo que el mismo se comprendio? Estas preguntas se encuentran en el centro de una de las obras mas influyentes y menos accesibles hasta hoy Lecciones sobre hermeneutica y critica de Friedrich Schleiermacher. Reconocido como uno de los padres de la hermeneutica moderna, Schleiermacher fue el primero en concebir la interpretacion no solo como un proceso de reconstruccion del sentido, sino como un verdadero arte de la comprension. En estas Lecciones, dictadas a lo largo de casi tres decadas, el lector asiste al nacimiento de una nueva forma de leer los textos, que combina la intuicion, el analisis linguistico y la sensibilidad historica. Schleiermacher sostiene que el interprete debe aspirar a comprender un texto mejor que su autor, no en un sentido arrogante, sino como apertura al despliegue del pensamiento mas alla de su intencionalidad original. Edad recomendada Adultos. SCHLEIERMACHER FRIEDRICH DANIEL ERNST Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher 1768-1834 fue un influyente teologo, predicador y filosofo aleman, considerado el fundador de la hermeneutica moderna. Su trabajo marco un punto de inflexion en los estudios interpretativos al concebir la comprension como un proceso dialectico entre la subjetividad del lector, la intencion del autor y el contexto historico-cultural de la obra. En el ambito teologico, Schleiermacher redefinio el concepto de religion, resaltando la importancia del sentimiento de dependencia absoluta como esencia de la experiencia religiosa. Entre sus obras fundamentales destacan Sobre la religion. Discursos a sus menospreciadores cultivados 1799 , Sobre los diferentes metodos de traducir 1813 y sus emblematicas Lecciones sobre hermeneutica y critica publicadas de manera postuma en 1838 . Su legado permanece vigente en la filosofia contemporanea, especialmente en los campos de la hermeneutica filosofica, la teoria de la traduccion y la teologia sistematica.

LECCIONES SOBRE HERMENEUTICA Y CRITICA - FRIEDRICH D SCHLEIERMACHER

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LECCIONES SOBRE HERMENEUTICA Y CRITICA ¿Que significa comprender un texto? ¿Es posible comprender a un autor mejor de lo que el mismo se comprendio? Estas preguntas se encuentran en el centro de una de las obras mas influyentes y menos accesibles hasta hoy Lecciones sobre hermeneutica y critica de Friedrich Schleiermacher. Reconocido como uno de los padres de la hermeneutica moderna, Schleiermacher fue el primero en concebir la interpretacion no solo como un proceso de reconstruccion del sentido, sino como un verdadero arte de la comprension. En estas Lecciones, dictadas a lo largo de casi tres decadas, el lector asiste al nacimiento de una nueva forma de leer los textos, que combina la intuicion, el analisis linguistico y la sensibilidad historica. Schleiermacher sostiene que el interprete debe aspirar a comprender un texto mejor que su autor, no en un sentido arrogante, sino como apertura al despliegue del pensamiento mas alla de su intencionalidad original. Edad recomendada Adultos. SCHLEIERMACHER FRIEDRICH DANIEL ERNST Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher 1768-1834 fue un influyente teologo, predicador y filosofo aleman, considerado el fundador de la hermeneutica moderna. Su trabajo marco un punto de inflexion en los estudios interpretativos al concebir la comprension como un proceso dialectico entre la subjetividad del lector, la intencion del autor y el contexto historico-cultural de la obra. En el ambito teologico, Schleiermacher redefinio el concepto de religion, resaltando la importancia del sentimiento de dependencia absoluta como esencia de la experiencia religiosa. Entre sus obras fundamentales destacan Sobre la religion. Discursos a sus menospreciadores cultivados 1799 , Sobre los diferentes metodos de traducir 1813 y sus emblematicas Lecciones sobre hermeneutica y critica publicadas de manera postuma en 1838 . Su legado permanece vigente en la filosofia contemporanea, especialmente en los campos de la hermeneutica filosofica, la teoria de la traduccion y la teologia sistematica.